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Conciencia y Comprensión: Taller sobre Autismo en la UACM.

  • comunicacionuacm
  • 8 abr
  • 2 Min. de lectura


La Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) a través de la Defensoría de los Derechos Universitarios llevó a cabo el taller “Hablemos de autismo más allá del aula” el cual fue impartido el pasado 7 de abril, por el profesor de inclusión educativa Abiel Martínez en el plantel San Lorenzo Tezonco.


El taller inició con una pequeña actividad donde Martínez les solicitó a las y los asistentes ponerse un paliacate con el fin de experimentar todo tipo de ruidos que suelen escuchar con mayor sensibilidad; estos sonidos tenían que ser identificados por los presentes y decir qué objetos eran.


Después de esta actividad introductoria, el docente mediante apoyo visual fue explicando qué es el autismo, el cual definió de la siguiente forma: “El autismo, o trastorno del espectro autista (TEA), se refiere a una amplia gama de condiciones que se caracterizan por dificultades en las habilidades sociales, los comportamientos repetitivos, el habla y la comunicación no verbal”.


Posteriormente, Martínez procedió a explicar el término inclusión, el cual se puede entender de distintas formas como la aceptación y valoración a todas las personas como iguales, explicó.


Actualmente la sociedad tiene que derribar las barreras que impiden a las personas en el espectro desarrollarse con libertad y dignidad; es por eso que se recomiendan las siguientes indicaciones a base de la charla para llevar a cabo en las aulas:


  1. Adapta el entorno de aprendizaje: Ofrece materiales visuales, descansos sensoriales y estrategias que ayuden a concentrarse sin saturarse.


  2. No fuerces el contacto social: Respetar los tiempos y estilos de interacción es clave para generar confianza.


  3. Capacítate continuamente: La inclusión comienza con la formación docente. Hay cursos gratuitos en línea sobre autismo e inclusión.


Tras estas breves recomendaciones el taller finalizó con la presentación de un video que enfatiza la inclusión de las personas en la sociedad.

 
 
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