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Los libros y los clubes de lectura.



Como parte de las actividades de la “Feria virtual: Bibliotecas, Libros, Transformación Tecnológica”, en el plantel Del Valle, se presentó en la segunda mesa el Lic. Yuri Vega, responsable de los Clubes de Lectura en Educación Media Superior del Fondo de Cultura Económica, quien abordó el tema de “Los libros y los clubes de lectura”. Habló sobre la importancia de este proyecto, mediante el cual han creado círculos de lectura general en los que plantean que cada quien debe leer lo que le guste y además combatir la posición adultocentrista y segmentacionista, donde ciertas lecturas son mal vistas. Señaló que se debe tomar en cuenta todo tipo de lectura sin dar mayor valor a los textos académicos sobre lecturas más cotidianas que los lectores eligen por placer.


Platicó sobre la experiencia que ha tenido con jóvenes –en su mayoría–que dan oportunidad a la lectura por medio de textos como los de Wattpad y gran variedad de formatos. Consideró que los hábitos de lectura están evolucionado, pero hay una contrapropuesta en cuanto a medios alternativos de lectura y escritura. Platicó, además, que el discurso de que la lectura no es un hábito en la sociedad actual, puede cuestionarse, puesto que la oferta de distintas plataformas para ofrecer libros digitales y entrar en ese mercado ha ido creciendo, lo que indica que sí existe una demanda por material de lectura.


Compartió que hay una concepción errónea sobre los círculos y clubes de lectura en los que se formaliza en demasía la actividad y termina siendo una especie de clase donde se deja tarea o deben cumplirse con formalismos que no aseguran el arraigo e interés de los participantes por la lectura; también señaló la frecuente práctica en estos espacios de imponer lecturas que podrían no ser del gusto o interés de las personas que confirmen el círculo. Estas prácticas suelen ser no fructíferas debido a que no se toma en cuenta la opinión e incluso el sentir de quienes se animan a formar parte de estos proyectos, y en algunas ocasiones, tiene un efecto contrario, pues los potenciales lectores algunas veces terminan viendo a la lectura como algo aburrido, impuesto y fuera de sus intereses.


El objetivo de los círculos de lectura del FCE no es formar lectores, destacó Yuri; “un lector va a convertirse en tal a partir de su propia iniciativa. Por ello, desde este proyecto procuran proporcionar una variedad de textos y formas de acercarse a ellos sin jerarquizar los temas y tratando de escuchar lo que los lectores puedan sumar a partir de su contacto con la lectura independientemente de su edad. Es igual de válida la opinión de un niño de 12 años que la de un adulto".


Por otro lado, indicó que hay una gran barrera en cuanto a las herramientas tecnológicas de lectura y de difusión y promoción de la misma. Sin embargo, no debe ser pretexto ni barrera para que funcionen iniciativas como los círculos de lectura. Consideró que debemos aprovechar los dispositivos móviles, incluso con las funciones más básicas para transformar realidades por medio de la lectura e invitó a explorar el mundo de la lectura desde los temas y formatos que a cada quien le resulten de mejor manera. Señaló que la lectura es parte de nuestra cotidianeidad, pero solemos cargarla de cualidades académicas o formales que en ocasiones remiten a espacios limitados, lo que deriva en un sentimiento de poca familiaridad con la actividad; “repensar la lectura y explorarla puede ayudarnos a descubrir el gusto por ella”.


El proyecto del que Yuri forma parte, cuenta con redes sociales en las que personas interesadas por la formación de círculos de lectura pueden obtener apoyo para gestionarlos. Sólo deben registrarse y, posterior a ello, se les proporciona una capacitación al respecto y también facilitan una cantidad de libros para los participantes de la iniciativa. Puedes encontrarlos en Facebook como Amistades Lectoras.

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